2.5 通过感官来发现(共31张PPT)

(共31张PPT) 2.5 通过感官来发现 教科版一年级上册第二单元 3 研讨 拓展 2 探究 实践 1 情境 聚焦 4 巩固 练习 目录 5 总结 评价 核心素养 科学观念：通过实践，让学生认识到感官是感知世界的基础，不同感官获取不同信息，理解“多感官协同助力全面认知事物”的科学观念。 科学思维：在运用感官观察与比较事物过程中，培养学生分析、归纳能力，引导从多样感官信息归纳事物特征，初步发展逻辑思维，学会基于感官证据认识事物。 探究实践：指导学生运用多种感官观察物体，尝试用简单词汇、图画记录观察发现，提升感官观察、信息记录及实践探究能力，养成科学探究习惯。 态度责任：激...