第13课《身体的语言》教案【北师大版】《心理健康》一年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第13课 《身体的语言》 教学设计 课题 身体的语言 单元 第五单元 学科 心理健康 年级 一年级 学习目标 1.知道身体会传递情绪信号，知道身体是我们最忠实的通信员，了解爱护身体、倾听身体语言的简单方法。2. 初步了解我们的身体和心理状态密切相关，培养爱护身体、接纳自身情绪的意识。3. 能通过绘画表达情绪对应的身体感受，能识别开心、生气、害怕、伤心时的身体反应，学会用简单的身体姿势调节心情，尝试观察他人的身体语言解读情绪。4.了解爱护身体、倾听身体语言的简单方法。5.感受身体与情绪的紧密联系，愿意关注自己的身体感受，培养爱护身体、接纳自身情绪的意识。 重点...