第7课《 学习动力小火车》教案【北师大版】《心理健康》六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《 学习动力小火车》教学设计 课题 学习动力小火车 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 六年级 学习目标 1.认识内部动力和外部动力，理解两者对学习的不同作用。2.能辨析自己的学习动机，发现动力不足的原因。3.掌握提升学习动力的实用方法，激发主动学习的愿望。 重点 理解内部动力与外部动力的含义，知道内外动力结合效果最好。 难点 找到自身学习动力不足的原因，愿意培养内在学习兴趣，主动提升动力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 请大家闭上眼睛想一想：什么事情会让你特别想学习？是因为喜欢、好奇，还是为了得到表扬、考个好成绩？...