统编版语文六年级上册第六单元习作 学写倡议书 习作指导 （讲义）

六年级上册第六单元《学写倡议书》习作指导+优秀范文 [习作要素] 学写倡议书 [习作导航] 一、仔细审题，整体构思，明习作 1.抓关键词明类别：本次习作核心是“学写倡议书”，属于应用文体习作。倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性文章，需明确倡议的背景、目的、具体内容和号召对象，语言要具有感染力和号召力。 2.整体构思明框架：采用“总—分—总”的结构框架。开头说明倡议的背景和目的，点明为何发起倡议；中间分条列出具体的倡议内容，清晰明确；结尾发出呼吁，升华主题，激发读者参与热情。 3.认真审题明要求：需确定明确的倡议主题（如环保、文明、公益等），针对特定对象（如同学、市民、家长等）；内容要具体...