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第一章 集合与常用逻辑用语-集合 大单元教学设计方案(表格式)

更新时间:2023-06-09

资源科目:数学

适应版本:人教A版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:15.8KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

集合大单元教学设计 单元主题 集合 集合语言是数学的基本语言,它能简洁、准确地表述数学的研究对象,表达和交流数学问题.本单元对于集合语言的使用分为三个层次:一是读懂,能读懂问题中的集合概念和符号;二是表述,处理问题时,根据需要,恰当运用集合语言进行表述;三是转换,根据情境需求进行三种语言(自然语言、图形语言、符号语言)的转换.通过这样进阶式的使用,让学生逐步熟悉集合语言的抽象性,积累数学抽象的经验,从而提升数学抽象素养. 单元所属主题 预备知识 本单元属于预备知识主题,本主题在高中阶段共有18课时,本单元占4课时。 本单元,在高中数学课程中,集合是刻画一类事物的语言和工具。本单元的学习,可以帮...
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