第2节 科学测量 第1课时（课件 34张ppt）
更新时间：2025-08-24
资源科目：科学
适应版本：浙教版
适应地区：浙江省
文档类型：pptx
文档大小：5.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共34张PPT) 1.2科学测量 第一课时 长度的测量 新知导入 开学进入新的班级，需要确定跑操的队形，队列按照从低到高排列。想要确定小黄和小蓝谁在前谁在后，你有什么方法能比较他们的身高？ 新知导入 但小蓝今天请假在家，没有办法现场比较身高，你有什么其他办法嘛？ 思考回答： 无法比较（标准不被公认） 大约7格 大约4格 那是以小黄的一格为准还是以小蓝的一格为准呢？ 新知导入 测量需要有公认的标准 不到15格 超过15格 测量：是把一个待测的量与公认的标准进行比较的过程。 要测量物体的长度，首先要归定长度的标准——长度单位 在国际单位制中，长度的基本单位是米，米的符号是m 1983年，国际...
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