小学心理健康北师大版六年级上册 第十课 男生 女生 教学设计

《小学心理健康教育》六年级上册 少 男 少 女 【教材分析】 《少男少女》是广州市学校心理教育研究会编写的《小学心理健康教育》，六年级上册第四课。本课设计立意在于，帮助学生了解男生女生的性别差异，懂得各自拥有的性别优势，同时认识到男生女生会产生不可避免的交往，围绕男生女生如何处理好交往问题，学习掌握男生女生之间恰当的交往方式。 教材针对学生存在的心理问题，立足于教育实际，重点突出了心理训练的操作性。课堂教学以学生的活动和体验为主，教师不是一个人说教者，而是启发者、参与者、合作者，因此，自主学习、小组讨论、情境体验等多种学习方式在本课教材中均有体现。教材中活动环节的设计，符合学生的年龄特点，...