第十三课《合理使用零花钱》 教案【北师大版2021】《心理健康》一年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第十三课《合理使用零花钱》教学设计 课题 合理使用零花钱 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 1年级 学习目标 1.认识不同面额的人民币，熟悉人民币的基本特征及换算关系，能够准确识别和使用人民币进行简单交易。 2.培养初步的理财意识，学会制定零花钱使用计划，能对零花钱的收支进行简单记录和分析。 3.通过参与 “帮小明出主意”“说一说自己零花钱使用情况” 等活动，提升思考能力、语言表达能力和解决实际问题的能力。 4.在记录零花钱使用情况的过程中，锻炼数据收集与整理能力，运用分析数据的方法判断消费的合理性。 5.培养勤俭节约的良好品德，懂得珍惜父母的劳动成果...