1.6 有理数的乘方（第三课时）教学设计（表格式）2026--2027学年沪科版数学七年级上册

教学设计 课程基本信息 学科 数学 年级 七年级 学期 秋季 课题 1.6有理数的乘方（第三课时） 教学目标 1.了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数. 2.通过科学记数法的学习,让学生从各种角度感受大数,促使学生重视大数的现实意义. 3.让学生充分感受到数学给我们的生活带来的便捷与严谨. 教学内容 教学重点：正确运用科学记数法表示较大的数. 教学难点：正确掌握10的幂指数特征. 教学过程 一、情景导入 在日常生活中，常会接触到一些比较大的数， 如长江三峡水库容量达39 300 000 000m ， 光在空气中的速度约为300 000 000m/s. 这些较大的数，按上面写法，...