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单元4 活动3 《信息传输需要编码解码》教案【黔教版】《信息技术》四年级上册
更新时间:2026-01-05
资源科目:信息技术(信息科技)
适应版本:黔教版
适应地区:全国
文档类型:doc
文档大小:640.3KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
中小学教育资源及组卷应用平台 单元4 活动三 信息传输需要编码解码 课题 信息传输需要编码解码 单元 单元四 学科 信息科技 年级 四年级 教材分析 《信息传输需要编码解码》该课时教材编排了“数字化编码便于计算机识别—解码还原信息”的意义学习活动,能够让学生有创造思维,能够了解编码解码在生活中的多种多样,并且能够知道我们为什么要去学习编码解码的使用,有什么好处。教材编排合理,教学环节注重实践与理论相结合,教材内容贴近学生生活实际,符合四年级学生认知特点。 教学目标 1、能够意识到信息传输需要编码和解码,数字化编码便于计算机识别,解码可将数字化编码还原为人类能理解的信息。 2、能够分析七段灯管...
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