4.14 收取科普读物快递 ——在线物流 教学设计--2024-2025学年三年级上册《信息科技》（安徽版2024）

4.14 收取科普读物快递 ——在线物流 教学设计 一、学习内容 本课项目主题为收取科普读物快递，学生通过项目活动体验在线物流的过程，感知在线生活的必要技能，感受在线社会中信息的重要性，感受智能化时代的变迁，树立正确的网络观，增强信息社会责任感。 因此，学生对于查询快递是否已被揽收、当前运送至何处及最终投递至哪个快递站点或 快递柜等信息表现出了浓厚的兴趣。 二、学习基础 学生们对收取快递并不陌生。部分学生都有过收取快递的经历，但对查询快递信息比较陌生，可能是因为大多数在线购买的物品与他们没有直接关系。因此，选用与学生 相关的快递物品，参与课堂活动，让他们查询快递信息，提升其学习兴趣。 问题梳理...