3.1常见天气现象及成因 教学设计
更新时间：2025-10-14
资源科目：地理
适应版本：中图版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：617.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
常见天气现象及成因 一、了解学情 明确目标 课标解读 【学习目标】：运用示意图，分析锋面天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 【素养目标】： 综合思维：对比冷暖气团、冷暖锋异同；分析锋面天气系统的特点及其对天气变化的影响。 区域认知：冷锋、暖锋和准静止锋的时空分布。 地理实践力：学会运用相关原理解释生活中常见的天气现象，并学会判读天气图中的锋面系统。 重难点： 1对比冷暖气团、冷暖锋异同；分析锋面天气系统的特点及其对天气变化的影响。 2冷锋、暖锋和准静止锋的时空分布。 合作探究 交流展示 活动一： 预习教材第52～53页相关文字，回答下列问题： 什么是气团？气团的空间范围有...
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