10《发现差异》教学设计【鄂科技版】心理健康教育二年级

中小学教育资源及组卷应用平台 10发现差异 教学设计 课题 发现差异 学科 【鄂科技版】心理健康教育 年级 2年级 教学目标 1、通过游戏，体会观察的乐趣，初步懂得良好观察力的重要性。2、掌握观察的方法和技巧，学会多角度、运用多感官观察事物，养成良好的观察习惯。3、训练学生的专注度，养成良好的学习习惯，为小学阶段的学习做好奠基。 重点 掌握观察的方法和技巧，学会多角度、运用多感官观察事物，养成良好的观察习惯。 难点 掌握观察的方法和技巧，学会多角度、运用多感官观察事物，养成良好的观察习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、莫奈的故事莫奈是法国最重要的画家之一，...