第8课《正确对待成绩》教案【北师大版】《心理健康》六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第8课《正确对待成绩》教学设计 课题 正确对待成绩 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 六年级 学习目标 1.理解考试的本质是对学习的检查与总结，明确过度看重分数的负面影响，掌握应对考试紧张的方法。2.通过情境分析和小组讨论，提升识别考试焦虑诱因的能力，增强自我调节能力，培养面对挫折的自信心与理性认知。3.在角色扮演与实践活动中，学会运用 “考前准备 — 考中调节 — 考后反思” 的应对策略。 4.树立 “正确看待成绩，重视学习过程” 的心态，减少对考试结果的过度焦虑。 重点 1.分析考试焦虑的成因（如外部压力、自我期望过高），理解 “成绩≠个人价值...