1.5 观测风【教材解读】

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 三年级科学上册（教科版）1.5观测风【教材解读】 （一）教学目标 科学观念目标 ●知道可以通过工具观测风，获得相关数据。 ●知道风可以用风力大小和风向来描述。 科学思维目标 ●借助多种观测方式分析并推断出风力大小和风向。 探究实践目标 ●能制作简易小风旗，用自制的小风旗测量风力大小和风向，并记录观察结果。 态度责任目标 ●增强观察天气现象的兴趣和好奇心，如实记录观测数据，认同利用工具能提高对风观测的精准度。 （二）教学内容分析 本课对应课程标准3 ~ 4年级学习内容“10.1 天气和气候”的第②点“学会使用仪器测量和记录气温、...