青岛版（五四制）二年级下册数学 曹冲称象的奥秘 单元教学设计（表格式）

单元教学设计 单元名称 曹冲称象的奥秘（青岛版二年级下册主题活动） 课时数量 原单元建议3课时，统整后共4课时（增加拓展与交流课时） 设计者 XXX 执教者 XXX 单元教学背景分析 主题名称 借助经典故事，发展量感与推理意识 —— 曹冲称象的奥秘 教材分 析 本主题活动以中华智慧故事“曹冲称象”为载体，融合数学（质量单位、等量代换）、科学（浮力初步、简易天平）、语文（阅读理解、表达）及信息科技（资料查阅）。教材从“问题提出”开始，引导学生规划方案、体验物品轻重、模拟称象实验、奇思妙想巧称重、查阅质量小常识，形成完整的探究链条。纵向看，学生在一年级已接触“比轻重”，本单元将感性经验向定量测量过...