【核心素养目标】粤教粤科版小学科学四下第一单元第4课时《葡萄和爬墙虎》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 粤教粤科版科学四年级下册第一单元第4课时教学设计 课题 葡萄和爬墙虎 单元 一 学科 科学 年级 四 学习目标 科学观念 ：了解藤本植物（如葡萄、爬墙虎）不能直立生长，需要借助卷须、吸盘等结构攀附或缠绕他物生长。 科学思维 ：通过比较葡萄（卷须）和爬墙虎（吸盘）的攀缘方式，理解结构与功能相适应的关系。 探究实践 ：能观察并描述藤本植物的攀缘结构特点，在校园中寻找类似的藤本植物。 态度责任 ：感受植物适应环境的智慧，培养持续观察和探索植物生长习性的好奇心。 重点 通过观察比较葡萄和爬墙虎的茎、叶以及它们的攀缘方式的差异。归纳出藤本植物的一般特征。 难点 归纳出藤...