第四章篮球教学设计 人教版八年级

《双手胸前传接球》教学设计 一、指导思想 在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康第一”为指导思想，使学生在学习与运动中得到全面锻炼与发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分重视学生的主体作用，关注学生差异。通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会双手胸前传接球。培养学生的体育意识，让学生在愉快的合作、竞争中完成教学任务。 二、教材分析 篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“正面双手胸前传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作，也是比赛中队员之间最基本传球方法。本课以学生对篮球的兴趣为切入点，安排了练习内容和学习方法，传球主...