第13课《 同窗情谊深》 教案【北师大版】《心理健康》四年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第13课《 同窗情谊深》教学设计 课题 同窗情谊深 单元 第五单元 学科 心理健康 年级 四年级 学习目标 1. 理解同窗情谊的重要性，认识到同学交往是校园生活的重要组成部分，学会分析同学交往中的常见矛盾，并尝试提出解决策略。2.通过小组讨论、情景模拟，提升沟通表达、团队协作及问题解决能力，掌握与同学友好相处的基本准则，能列举至少 3 种具体方法。3.通过自我反思，学会审视自身交往行为，形成积极的自我调整意识，体验同学情谊的温暖与珍贵，激发对校园人际关系的正向情感。4.培养尊重、宽容、诚信的交往态度，树立平等互助的同学关系观念，理解 “友善” 在集体生...