2.3 大气受热过程与热力环流 课件（33张）

(共33张PPT) 2.3 大气受热过程与热力环流 高中地理中图版 核心素养目标 1. 区域认知：结合不同下垫面，判断局部区域热力差异与气流运动特征。 2. 综合思维：梳理太阳、地面、大气三者间热量传递的完整逻辑链条。 3. 人地协调观：运用原理解释生活气象现象，合理安排日常生产生活。 4. 地理实践力：绘制受热过程与环流简图，分析海陆风、山谷风等实例。 课标要求：运用示意图，说明大气受热过程原理，并解释热力环流形成机制。 新课导入 白昼地面升温、夜晚气温下降，山间昼夜风向发生转变，这些现象都与大气热量传递密切相关。太阳辐射并非直接加热大气，而是先作用于地面，再由地面向大气输送热量。地表冷热分...