4.1 制作纸桥并发现问题(共27张PPT)

(共27张PPT) 4.1 制作纸桥并发现问题 沪教科技版二年级上册第四单元 3 拓展 迁移 2 探究 结论 1 问题 猜想 4 巩固 练习 目录 5 总结 评价 核心素养 科学观念：知道桥有跨度、宽度和承重能力等基本特征，了解纸桥承重能力与结构有关，建立“结构影响功能”的初步科学认知。 科学思维：通过设计、制作纸桥及测试承重，学习观察纸桥的变化，分析承重不足的原因，培养从实践中发现问题、思考解决办法的思维。 探究实践：能按要求完成纸桥设计图绘制与模型制作，进行承重测试，记录纸桥变形情况，主动参与问题讨论，提升动手与探究能力。 态度责任：感受桥梁与生活的紧密联系，激发工程设...