第7课《 看谁学得好》教案【北师大版】《心理健康》六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《 看谁学得好》教学设计 课题 看谁学得好 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 六年级 学习目标 1.理解良好学习习惯对学习效果的影响，明确不良习惯的危害，学会在学习中自我调节，如制定复习计划、筛选疑难问题、调整学习状态。2.掌握具体的学习方法，了解预习、听课、复习的操作要点，体会良好学习习惯带来的成就感，形成 “自主学习、终身学习” 的意识。3.认识到 “主动提问”“合作学习” 在学习过程中的重要性，理解 “学与思” 结合的学习规律。4.能够运用归纳法对知识进行分类整理，用纲要法绘制学科思维导图，培养 “敏而好学，不耻下问” 的学习品质，增...