13《传递友好》教学设计【鄂科技版】心理健康教育四年级

中小学教育资源及组卷应用平台 13传递友好 教学设计 课题 传递友好 学科 【鄂科技版】心理健康教育 年级 4年级 教学目标 1. 理解“友好”的表现，识别校园中的友好信号，体验传递友好带来的愉悦感。2. 培养对他人情绪的敏感性，掌握传递友好的方法，能够在生活中做友好的使者。3. 认识友好的力量，培养亲社会意识和亲社会行为。 重点 培养对他人情绪的敏感性，掌握传递友好的方法，能够在生活中做友好的使者。 难点 认识友好的力量，培养亲社会意识和亲社会行为。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频：微笑传递2、说一说平时在电梯里，邻居之间会点头微笑吗？如果有，你是...