第4课 认识磁铁 教案（表格式） 小学科学粤教粤科版 二年级下册

4. 认识磁铁 教学设计 教学目标 科学观念 1. 知道磁铁能吸引铁制物体，区分铁制品与非铁制品； 2. 认识磁铁有两个磁极（N极、S极），了解磁极间“同极相斥、异极相吸”的基本性质； 3. 了解磁铁在生活中的常见应用，建立“磁铁性质服务于生活”的认知。 科学思维 1. 能通过实验观察、对比分析，归纳磁铁的吸铁性、磁极特点等性质； 2. 初步形成“从现象到本质”的探究思维，能基于实验结果推理磁极间的相互作用规律。 探究实践 1. 能规范使用不同形状的磁铁，完成“磁铁吸物”“寻找磁极”“磁极相互作用”等实验操作； 2. 能如实记录实验现象，清晰汇报小组探究结果，主动参与小组讨论与交流。 态...