第5课 从小爱劳动 教学设计 课题 第5课 从小爱劳动 版本 部编版 单元 第二单元 劳动最光荣 学科 道德与法治 年级 三年级 教材分析 本课是 “劳动最光荣” 单元的收官课时，承接前两课 “认识劳动价值”“尊重劳动者” 的认知基础，聚焦 “实践劳动” 核心。教材通过劳动本领展示、劳动态度辨析、劳动习惯养成三个维度，引导学生从 “知” 转向 “行”，掌握劳动方法、端正劳动态度、养成劳动习惯，是落实劳动教育、培育学生实践能力和责任意识的关键内容，贴合三年级学生的生活实践场景。 学情分析 三年级学生已具备一定的生活自理能力，能完成扫地、整理书包等简单劳动，但部分学生存在劳动态度不端正（如怕...
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