三年级道德与法治下册（统编版）教学设计二10.学会表达（第1课时）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 三年级道德与法治下册（统编版）教学设计二 10.学会表达（第1课时） 编写意图 本课编写依据是《课程标准》课程目标下核心素养“健全人格”中的“开放包容，理性表达意见”，“能够换位思考”，“真诚、友善，拥有同理心”，核心素养第二学段“健全人格”中的“能够表达自己的感受和见解，倾听他人的意见，体会他人的心情和需要”，课程内容第二学段“道德教育”学习主题中的“学会和同学平等相处，知道同学之间要相互尊重、友好交往”，“生命安全与健康教育”学习主题中的“掌握良好的人际交往技能，学会倾听和表达，学会团结和包...