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2.2《常见的动物》同步学案

更新时间:2026-05-15

资源科目:科学

适应版本:大象版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:16.1MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版科学一年级上册(2024新版)第二单元《观察常见的动物》 2.2《常见的动物》同步探究学案 【活动目标】 科学观念:1.认识牛、蝴蝶、蜗牛、鲫鱼等常见动物,掌握它们的基本外形特征、运动方式和食性(如牛吃草、蝴蝶吸食花蜜等)。2.知道观察动物可以从外形、运动、食性等方面入手,了解周围生活着多种多样的动物,它们有着不同的特征。3.了解滇金丝猴、丹顶鹤、水母、竹节虫等外形奇特的动物,拓宽对动物多样性的认知。 科学思维:1.能通过观察、描述,归纳常见动物的外形、运动和食性特征,培养简单的观察和分类归纳能力。2.能结合动物特征进行简单判断和交流,能主动提出关于动物...
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