4.3 温度不同的物体相互接触 教学设计

/让教学更有效 高效备课 | 小学科学 课 题 4.3温度不同的物体相互接触 核心概念 （四）能的转化与能量守恒--4.1能的形式、转移与转化--③举例说出生活中常见的热传递现象，知道热从温度高的物体传向温度低的物体，从物体温度高的部分传向温度低的部分。 教学内容 五年级下册 课时安排 1课时 教学目标 1. 科学观念 热传递现象：学生能观察到并总结出，温度不同的物体相互接触后，热量会从高温物体传递到低温物体，导致高温物体降温、低温物体升温。 最终平衡：学生能理解当冷热物体接触足够长时间后，它们的温度最终会趋于一致，达到热平衡。 2. 科学...