PEP人教版英语五年级上册Unit5 Food We Eat教材深度研读分析（讲义）

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 5 Food We Eat 深度教材研读分析 一、课标分析 1.1课程标准依据 本单元依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与自我”主题范畴，聚焦” 生活与学习”主题群，涉及”健康、文明的行为习惯与生活方式”“饮食与健康”等子 主题内容，同时关联”人与自然”主题范畴下的”自然生态”主题群和”人与社会”主题 范畴下的”历史、社会与文化”主题群。 课标维度 具体要求 语言能力 能围绕”食物与饮食”“植物生长”“食物来源”进行简单交流；能运 用”What would you like to eat/drink ““I’d like…”“Where d...