PEP人教版英语五年级上册Unit2 My Feelings教材深度研读分析（讲义）

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 2 My Feelings 深度教材研读分析 一、课标分析 1.1课程标准依据 本单元依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与自我”主题范畴，聚焦” 生活与学习”主题群，涉及”情绪与情感、情绪管理”等子主题内容，同时关联”人与 社会”主题范畴下的”社会服务与人际沟通”主题群。 课标维度 具体要求 语言能力 能围绕”情绪与感受”进行简单交流；能运用”How do you feel ““What’s the matter ”“You look…”等核心句型表达和询问情绪； 能读懂关于情绪的简单邮件并回复 文化意识 理解情绪表达的得体性，了解中西方在...