人教版（2019）高中生物选择性必修一 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 教案（表格式）
更新时间：2026-02-24
资源科目：生物学
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：1.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
课题 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 教学目标 1. 通过模拟不同生物材料和条件下生物体维持pH稳定的特点，帮助学生深入理解生命系统的稳态与平衡机制，通过实验观察和数据分析，学生能够将这一概念具体化，理解稳态不仅是生物学的基本原理，也是生命适应环境、维持健康的关键。。 2. 通过提出假说、变量分析、设计实验、记录数据、绘制图形和数据分析等环节，学生将亲身体验科学家的探究历程，培养学生的逻辑推理能力和批判性思维，帮助他们掌握科学研究的基本方法。 3. 通过自主设计和完成探究实验，学生将在预实验中发现问题、分析问题并解决问题。这一过程不仅培养学生的动手能力和实验技能，渗透预实验的科学方法，还...
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