1.3.2 其他生物的呼吸（第2课时）教学设计 北京版生物七下

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 课题名称 1.3.2其他生物的呼吸（第二课时） 课型 新授课 教学内容分析 教材地位与作用 本课属于 “生物的呼吸” 单元，是继人体呼吸后对其他生物呼吸方式的拓展，既衔接了动物类群的进化知识（两栖类从水生到陆生的过渡），也通过鸟类双重呼吸等内容，体现了 “结构与功能相适应” 的生物学核心逻辑，是构建 “生物与环境相适应” 生命观念的重要载体，同时为后续学习不同生物的代谢特点奠定基础。 2、教学分析 本课时围绕两栖类（蛙）、鸟类的呼吸结构与方式展开，重点呈现 “蛙的幼体与成体呼吸方式的转变”“鸟双重呼吸的过...