专题四 观察工具、方法·生物体的结构层次·生物分类·生物技术 导学案（无答案）济南版（2024）八年级下册

八年级生物学科导学任务单 专题四：观察工具、方法·生物体的结构层次·生物分类·生物技术 一、学习目标： 1.通过学习生物学的探究方法和研究工具的使用，提高科学探究能力。 2.通过学习生物体的结构层次，形成结构与功能相统一的生物学观念。 3.联系生活实际，掌握生物分类的依据和生物技术的应用。 二、知识梳理 重点考察 任务一：生物学的探究方法、研究工具 自主学习1： 生物学的探究方法： （1）探究过程： → →制定计划→ → →表达交流。 （2）观察方法：观察法、 、...