小学数学北师大版（2024）二年级上3.5快乐的动物 表格式教案

《3.5快乐的动物》教学设计 课题：快乐的动物 课型：新授课 章/单元复习课 专题复习课 习题/试卷讲评课 学科实践活动课 其他 教学目标：（教师应以学生为主语，采取“经历（过程）—习得（结果） —形成（表现） ”的结构，叙写学习目标。） 1.结合具体的情境体会“倍”的意义，正确找出“倍”的数量关系。 2.理解“倍”的概念，会用图示或乘法求一个数的几倍是多少。 3.培养学生学习数学的兴趣，培养学生思维的灵活性。 五、教学重难点及应对措施： 重点：理解“倍”的意义。 难点：会用乘法求一个数的几倍是多少。...