第二单元遵循逻辑思维规则第4课课时教学课件 （共2份课件） 统编版高中思想政治选择性必修3
更新时间：2026-06-06
资源科目：思想政治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：559.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共14张PPT) 第二单元 遵循逻辑思维规则 第四课 准确把握概念 课题2 明确概念的方法 1. 运用定义的方法明确概念的内涵，消除歧义；运用划分的方法明确概念的外延。 2. 综合理解概念。 活动一：运用定义的方法明确概念的内涵，消除歧义 [学生用书P19] 材料一 以下是关于遗传的语句： ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。 材料二 在讨论何为遗传时，几位同学给出了不同的阐释： 同学甲：遗传就是与变异截然相反的生物自身繁殖的过...
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