初中数学沪科版（2024）七年级下册 9.2 分式的运算 第2课时 教案

第九章 分式 9.2分式的运算 第2课时 分式的通分 一、 教学目标 1.理解几个分式的最简公分母，以及分式的通分； 2.能够确定几个分式的最简公分母，并熟练地利用分式的基本性质对分式进行通分； 3.经历探索从分数的通分到分式的通分的过程，让学生体会类比的数学方法，进一步培养学生的综合计算能力； 4.通过对分式的通分的探索，加深学生对数式通性的理解，提升学生对学习数学的兴趣.二、 教学重难点 重点：能根据分式的基本性质将几个异分母分式通分． 难点：确定几个异分母分式的最简公分母. 三、教学用具 多媒体等. 教学过程设计 环节一 创设情境 【回顾】 教师活动：教师引导学生回顾分式的基本性质，以...