统编版道德与法治二年级下册4.14《学习有方法》教学设计
更新时间：2023-12-01
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：689.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《学习有方法》教学设计 一、教学目标 1.引导学生明白学习的过程中方法的重要性。 2.在丰富的活动中了解并学会更多的学习好方法。 3.学生不畏惧学习上的困难，感受学习有苦也有乐。 二、教学重难点 重点：学生在丰富的活动中了解并学会更多的学习好方法。 难点：学生不畏惧学习上的困难，感受学习有苦也有乐。 三、教学过程 环节一:趣味故事，导入课题 师：我给你们讲一个有趣的故事，请大家竖起小耳朵认真听。有一个富翁即将离开人世，他想将自己的遗产托付给自己的三个儿子中最聪明的那个。谁最聪明呢？富翁想出一个考察的办法。他把三个儿子找来，对他们说“咱们家还有不少财富，但还有三间空屋子。谁有办法把这间屋子填满，...
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