统编版四年级上册1.2《我们的班规我们订》第2课时 教案（表格式）

课题 2.《我们的班规我们订》 第 2 课时 总课时 2 教学 目标 1.让学生懂得班规需要大家共同遵守，为保证班规执行，必须建立一定的奖惩制度。 2.学生明白班规存在不合理性，可以根据本班的班级实际情况，遵照一定的程序进行修订。 重点 难点 教学重点： 引导学生认识到，班规制定出来，需要每个人自觉遵守，当班规与实际情况不符合的时候，就应该对班规进行改进。 教学难点： 学会根据实际情况，对班规进行适当的改进。 教学 准备 课前搜集“小观察员”所观察到的情况，并制成微课 教 学 过 程 一、 引入 1.师：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者，大家制订的班规，是对班集体所...