【冀少版】八下生物第六单元生物的遗传与进化第三章第二节《生物进化的证据》学案

【学习目标】 1. 生命观念：通过三类进化证据的学习，理解“生物具有共同祖先、逐步演化”的生命观念，掌握生物进化由简单到复杂、由水生到陆生的总趋势。 2. 科学思维：分析化石在地层中的分布、过渡类型化石的特征、同源器官的结构，培养基于证据的逻辑推理和归纳总结能力，能综合多类证据推导生物进化关系。 3. 探究实践：通过“地层化石分布”分析活动，掌握“纵向比地层、推导生物出现顺序”的科学方法，提升资料分析和小组合作探究的能力。 4. 态度责任：认同“证据是科学研究的核心”，关注我国科学家在进化证据研究中的贡献（如郑氏始孔子鸟、人工合成结晶牛胰岛素等），树立严谨的科学态度和民族自豪感。 学习重点 化...