七上第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》教学设计

七上课外古诗词诵读《江南逢李龟年》教学设计 【教学目标】 1.通过明确人物身份地位与今时对比，明确诗歌情感基调。 2.通过“落花”意象的分析，理解诗歌的深意。 3.通过赏读内化、学生能够尝试写作。 【教学重难点】 1.重点:领会诗意，抓意象，赏析诗文。 2.难点:体会厚重沉郁的杜诗诗风及杜甫的人文情怀。 【教学过程】 一、入新课 他是一生贫寒、辗转兵燹、几乎成为饿殍之人， 但被后人推到“诗圣”的顶峰， 他魅力无限，他留给后世深远的影响， 他时而“醉里眉攒万国愁”， 时而“昼引老妻乘小艇，晴看稚子浴清江”， 他是一部读不完的书。 这个人是谁呢？ ——对，他就是诗圣杜甫。 今天，我们一起学习杜甫的...