第5单元第1课《重复形成循环》教案【黔教版】《信息科技》五年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《重复形成循环》教学设计 课题 重复形成循环 单元 第五单元 学科 信息科技 年级 五年级上 核心素养目标 信息意识：能主动识别生活中的循环现象，意识到用循环结构高效处理重复信息的价值。计算思维：知道循环结构能够多次重复执行并且能够能够高效率解决问题，学会用循环结构抽象重复问题。数字化学习与创新：能用循环结构的思路优化信息检索、数据处理的方式，借助计算机工具高效完成重复类学习任务。信息社会责任：理解循环结构的合理使用能提升公共服务的效率，自觉利用循环思维助力信息服务的便捷化。 教学重点 1、明确重复的部分可用循环表达，并认识循环结构的运行条件。 教学难点 1...