九上14诗词三首《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计
更新时间：2025-07-29
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：19.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计 核心素养目标 语言建构与运用：积累文言词汇，理解诗意，把握七言律诗的韵律特点。 思维发展与提升：通过典故分析与情感探究，学习借景抒情、用典表意的手法。 审美鉴赏与创造：体会诗人在逆境中豁达乐观的人生态度，感受诗歌的意境美与哲理美。 文化传承与理解：了解中唐贬谪文化背景，理解诗人对人生境遇的深刻思考。 教学重难点 重点：理解“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理内涵，把握诗人情感变化。 难点：典故（“闻笛赋”“烂柯人”）的含义及作用，诗歌对仗与象征手法的赏析。 教学过程 一、导入 情境提问：“如果你的人生遭遇重大挫折，是选择沉沦还是重拾希望？唐代诗人刘禹...
预览地址
以下为备课文档“九上14诗词三首《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计”的预览下载地址
更多相关课件：