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第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异课时教学课件(5份打包)人教版八年级生物下册

更新时间:2024-04-17

资源科目:生物学

适应版本:人教版(新课程标准)

适应地区:全国

文档类型:zip

文档大小:5.0MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共19张PPT) 第二章 生物的遗传与变异 第五节 生物的变异 学习目标 1.举例说出变异的两种不同类型,并能说出引起两种变异的原因。(生命观念) 2.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响。(生命观念) 3.初步体验调查生物变异的方法,提高处理调查数据和分析数据的能力,以及运用所学知识解释调查结果的能力。(探究实践、科学思维) 4.举例说出遗传育种的几种方法,以及在生产中的应用。(探究实践、科学思维) 自主学习 一、探究一种变异现象 1.生物的变异有两种类型:      和         。 2.在探究“花生果实大小的变异”中,取花生果实要做到      ;样品要有足...
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