第13课 东汉的兴衰 教案 2026-2027学年历史统编版七年级上册

第13课 东汉的兴衰 教案 课题 第13课 东汉的兴衰 课型 新授课 课时 1课时 教材 统编版七年级上册 授课年级 七年级 教学方法 史料分析、合作探究 一、核心素养目标 核心素养 目标描述 唯物史观 认识经济基础决定上层建筑——西汉后期经济崩溃→社会矛盾激化→东汉建立；光武帝休养生息→经济恢复→社会稳定。 时空观念 构建东汉兴衰时间轴（9年王莽代汉→25年刘秀建立→光武中兴→中期外戚宦官交替专权→184年黄巾起义），识读《东汉形势图》对比两汉都城变化。 史料实证 运用《后汉书》原典、东汉画像砖/击鼓说唱俑等实物图片，实证光武中兴的措施与东汉中后期政治动荡的史实。 历史解释 比较"文景之治"...