课题 《马说》 教学目标 1.了解作者及文体特点，读准字音并背诵，积累常见的文言实词、虚词，理解托物寓意、作者情感。 2.反复诵读，借助课下注释及工具书，进行自学、小组讨论、探讨合作、教师点拨，能说出文章大意及重要文言词语的准确含义。 3. 理解作者怀才不遇的感情，感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。学会以辩证的眼光来看待人才和伯乐的关系。树立正确人生观，认识到只要保持良好的心态，坚信“天生我才必有用”，持之以恒，就能实现自己的目标。 教学重点： 1. 掌握本文的作家作品知识、重点实词、虚词。 2. 理解托物寓意的手法和作者的观点及情感。 教学难点： 1. 掌握“托物寓意”写法，理解伯乐、千...
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