1《邓稼先》教学设计

1《邓稼先》教学设计 一、基本信息 1.授课年级：初中七年级下册 2.授课课时：2课时（每课时45分钟） 3.课文文体：人物传记 4.课文地位：本文是部编版初中语文教材中的经典篇目，以挚友视角刻画“两弹元勋”邓稼先的形象，兼具历史厚度与人文情怀，是培养学生人物分析能力、爱国情怀和传记阅读方法的核心文本。 5.学情分析：七年级学生已掌握记叙文的基本阅读方法，能初步梳理文章脉络，但对传记“真实性与文学性结合”的特点理解较浅；对建国初期的历史背景、“两弹一星”研制的时代背景了解有限；对对比、引用等手法的表达效果分析缺乏深度，需要教师层层引导、具象化讲解。 二、教学目标 （一）总目标 1.知识与技能：...