第29课 避免故障保安全 教学设计 2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版

中小学教育资源及组卷应用平台 第29课《避免故障保安全》教案 一、教学目标分析 知识与技能 1.能够准确阐述控制系统故障的类型、表现及危害。 2.能够熟知常见控制系统的自我保护设计及其原理。 过程与方法 1.通过讨论交流、案例分析、自主阅读等活动，提升观察、分析和解决问题的能力。 2.通过设计智能种植大棚“自我保护” 模块，培养创新思维与实践能力。 情感态度价值观 1.激发对技术创新的热情，强化信息社会责任感。 2.增强对控制系统安全性能的关注度，树立严谨的系统设计思维。 二、教学内容及重点 教学重点 运用控制系统故障的具体表现、危害及常见类型。 控制系统自我保护设计的多种方式与工作原理。 教...