【大单元教学】岭南版八下新教材第五单元第16课《篆刻有法》核心素养教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 岭南版《篆刻有法》教学设计（第16课） 课题 篆刻有法 单元 第五单元 学科 美术 年级 八年级 核心素养目标 审美感知：通过欣赏齐白石、陈巨来、陈鸿寿等名家印作，感受冲刀、切刀、双刀等不同刀法所呈现的线条质感与艺术风格，提升对篆刻艺术的审美判断力。艺术表现：掌握冲刀、切刀的基本刀法，学习从磨石、写稿、上石到镌刻、钤印的完整治印流程，能够独立完成一方姓名印章的刻制。21世纪教育网独家资源创意实践：将第15课设计的印稿转化为印章实物，在实践中探索刀法与印面效果的关系，体会“刀笔合一”的创作乐趣。文化理解：认识四大印章名石（青田、寿山、昌化、巴林）的特性与文化渊源，...