【大单元教学】岭南版八下新教材第五单元第15课《篆文入印》核心素养教学设计【AI赋能】

中小学教育资源及组卷应用平台 人美版《篆文入印》教学设计（第15课） 课题 篆文入印 单元 第五单元 学科 美术 年级 八年级 核心素养目标 审美感知：通过欣赏历代篆刻作品（战国古玺、秦印、汉印、唐印、元花押印、明清流派印），感受不同时期篆刻艺术的美感特点与风格演变。 艺术表现：掌握篆文的基本书写方法，学会临摹简单的篆文字形，理解篆文“婉而通”的艺术特点。 创意实践：设计2至3幅不同风格的印稿，尝试用超轻黏土、吹塑纸版画或泥印、石膏板等多种形式表现印面效果。 文化理解：了解篆文的起源、演变历程及文化价值，理解篆文作为中华传统文化的重要载体所承载的民族智慧。 教学内容分析 本课是第五单元《方寸...