【教学评一体化】Unit5 We are special Period 4 教学设计 人教PEP版一下

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 5 We are special Period 4 课时设计 一、教学设计说明 本课时的主题是“表达动物的外形特征与能力”，通过视频、图片教授学生表达动物的外形特征与能力。教学活动将围绕听、说、读、演，这四个方面展开，以提高学生的英语交际能力。在教学过程中，根据图片的场景进行活动设计，引导学生在理解课文大意的基础上，对课文故事进行角色扮演并展示。 教师的教学设计以“表达动物的外形特征与能力”主题为引领，循序渐进引导学生了解如何表达动物的外形特征与能力。在学生学习介绍自己感观事物的过程中，将基础词汇、句型和知识，融入学习活动的全过程，去帮助学生理解文本所...